Le rôle des enseignants

Stagiaires

Le rôle des enseignants ne serait plus de transmettre mais de concevoir et gérer des séquences d’apprentissages dans lesquelles des situations nouvelles amenant les apprenants à agir et inter agir.
Ce qu' il faut savoir: Le CAPES
Le candidat au capes doit presenter :
I- Deux cours différents dans deux classes différentes dont un compte rendu de devoir d'expression écrite
- Les leçons et les preparations ne doivent pas avoir fait l'objet d 'une explotation par quelque professeur que ce soit
- Elles ne doivent pas etre prise des manuels
- Le support choisi pour la compréhension de l 'ecrit ne doit pas avoir eté exploité auparavant.
-les copies doivent etre corrigeés et porter les remarques ,appréciations et annotations convenues.La fiche doit comporter le sremarques et les remediations.
II- les dossiers relatifs aux deux cours présentés.Ils doivent comporter
-Les fiches des leçons présenteés.
- les fiches des leçons faites et restantes.
-La fiche de plannification des projets .
-Les copies et de l 'expresion écrite .
-Les projets réalisés
III- Les cahiers de texte à jour.
IV -Le cahier de formation du candidat
Le candidat aussi doit subir une épreuve orale portant soit sur la la législaton scolaire ou de culture générale

Pour les enseignants débutants lisez cet article, à mon avis c'est la clé de la réussite
La qualité des relations élève-enseignants à l'adolescence : un facteur de protection de l'échec scolaire
Auteur(s)

FALLU Jean-Sebastien ^{(1 2)} ; JANOSZ Michel ^{(1 2)} ;
Affiliation(s) du ou des auteurs

⁽¹⁾ Université de Montréal, Québec, CANADA
⁽²⁾ Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), CANADA
Résumé

Plusieurs recherches empiriques ont démontré l'influence spécifique de la qualité de la relation élève-enseignants sur la motivation et l'adaptation scolaire. Cependant, ces études ont surtout tenté d'évaluer la présence de relations directes (voir Wentzel, 1999). La présente étude postule plutôt qu'une relation positive entre un élève et ses enseignants peut aussi être conceptualisée comme un facteur de protection de l'échec scolaire et vérifie l'hypothèse selon laquelle la perception d'une relation chaleureuse avec les enseignants a un impact significativement plus important sur l'adaptation scolaire des élèves qui présentent un risque élevé de décrocher que sur celui des autres élèves (effet modérateur). Elle vérifie aussi la même hypothèse concernant les relations conflictuelles. L'étude portait sur un échantillon longitudinal de 134 élèves âgés de 12 à 18 ans. Les résultats confirment partiellement les hypothèses : les élèves à risque de décrocher ont bénéficié davantage de relations chaleureuses que les élèves non à risque. Par ailleurs, tous les élèves ont été également affectés par la perception de relations conflictuelles avec leurs enseignants. Ces résultats proposent qu'une relation élève-enseignants chaleureuse est un mécanisme de protection pour les élèves qui éprouvent des difficultés d'adaptation à l'école et qui, souvent ne reçoivent pas dans leur famille ou leur environnement en général le soutien et les encouragements nécessaires à leur engagement scolaire.

Administrateur a écrit:Stagiaires

Le rôle des enseignants ne serait plus de transmettre mais de concevoir et gérer des séquences d’apprentissages dans lesquelles des situations nouvelles amenant les apprenants à agir et inter agir.
Ce qu' il faut savoir: Le CAPES
Le candidat au capes doit presenter :
I- Deux cours différents dans deux classes différentes dont un compte rendu de devoir d'expression écrite
- Les leçons et les preparations ne doivent pas avoir fait l'objet d 'une explotation par quelque professeur que ce soit
- Elles ne doivent pas etre prise des manuels
- Le support choisi pour la compréhension de l 'ecrit ne doit pas avoir eté exploité auparavant.
-les copies doivent etre corrigeés et porter les remarques ,appréciations et annotations convenues.La fiche doit comporter le sremarques et les remediations.
II- les dossiers relatifs aux deux cours présentés.Ils doivent comporter
-Les fiches des leçons présenteés.
- les fiches des leçons faites et restantes.
-La fiche de plannification des projets .
-Les copies et de l 'expresion écrite .
-Les projets réalisés
III- Les cahiers de texte à jour.
IV -Le cahier de formation du candidat
Le candidat aussi doit subir une épreuve orale portant soit sur la la législaton scolaire ou de culture générale

Le CAPES? cela a-t-il un rapport avec le concours d'enseignement?
Merci

Bonjour Eglantine,
Non Nina ,le CAPES n'a aucun rapport avec le concours d'enseignement .C'est un examen de titularisation que chaque enseignant devra passer apres une période de stage au sein de l'établissement où il exerce,cet examen au fait consiste à présenter un cours devant un jury présidé par l'inspecteur de la matière

belkis a écrit:Bonjour Eglantine,
Non Nina ,le CAPES n'a aucun rapport avec le concours d'enseignement .C'est un examen de titularisation que chaque enseignant devra passer apres une période de stage au sein de l'établissement où il exerce,cet examen au fait consiste à présenter un cours devant un jury présidé par l'inspecteur de la matière

Merci maintenant je suis entrain de le préparer

est -ce que vous pouvez me dire quels sont les droits et les devoirs de enseignants
est-ce que vous pouvez m'expliquer les objectifs des greves ? les heures supplémentaires ? les séances de renforcement pendant les vacances ?
dans plusieurs fois nous, comme nouveaux prof , sommes victimes de (flatteries ) de nos directeurs

salut
il faut demander à ton directeur de te procurer le journal officiel tu le lis bien attentivement et comme ça tu sauras tes devoirs et tes droits.