ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

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APPRENTISSAGE: FRANCAIS ET ANGLAIS AUX TROIS CYCLES: PRIMAIRE-MOYEN-SECONDAIRE


    Niveau : 4AM composition du 2eme trimestre:accidents de la route

    sellami kamel
    sellami kamel

    Date d'inscription : 25/10/2011
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    Message par sellami kamel le Mer 6 Fév - 22:14

    .Niveau : 4AM composition du deuxième trimestre
    Accidents de la route, à qui la faute ?
    Il y a trente ans, on désignait l’état des routes comme la principale cause des accidents.
    Aujourd’hui, l’opinion accuse les fautes de conduite. Or, depuis longtemps, les spécialistes savent qu’un accident est souvent dû à de multiples facteurs : l’expérience et l’état du conducteur, le type de déplacement (trajet maison – travail -week-end, etc.), la puissance et le poids de la voiture, la vitesse, le type de route et son état, les conditions météo, la présence d’un obstacle, etc.
    Accuser seulement l’automobiliste a donc pour conséquence de passer sous silence les raisons de son comportement. Cela permet par ailleurs de cacher certaines vérités embarrassantes.
    Les services publics et les constructeurs automobiles n’ont pas intérêt à ce qu’on accuse les routes et les voitures. Elles sont pourtant aussi responsables.
    D’après Sciences et Vie, août 2001, p.75
    I-COMPREHENSION DE L’ECRIT :
    1. Choisis la réponse juste :
    a. Dans le texte, l'auteur :
    * Décrit ? * explique? * raconte ?
    b. Dans le texte, on parle :
    *des accidents de travail ? *des accidents routiers ? *des accidents ménagers ?
    c. « Passer sous silence » veut dire :
    *parler doucement ? *taire ? *dévoiler ?
    2. Relève du texte quatre (4) expressions qui revoient au champ lexical de « l'accident »
    3. Complète le tableau suivant :
    L’origine des accidents Dans le passé Dans le présent
    ----------------------- ……………………………………………………
    ………………………………… …………………………………………………….
    ………………………………… ……………………………………………………
    4. « Les routes et les voitures sont aussi responsables ».
    Réécris cette phrase en mettant le verbe à l'imparfait de l'indicatif
    5. « Les services publics n'ont pas intérêt à ce qu’on accuse les routes et les voitures.»
    Réécris cette phrase en commençant ainsi : « Le service … »
    6. « Elles sont pourtant aussi responsables ».
    a. A qui renvoie le mot « Elles » ?
    b. Trouve l'antonyme de « responsables », en ajoutant le préfixe négatif qui convient.
    II-SITUATION D'INTEGRATION :
    Choisis un seul sujet :
    A. De nos jours, on constate beaucoup d'accidents sur les routes. Et d’après l’auteur, l’automobiliste n’est pas le seul responsable.
    Consigne :
    Ecris un texte de 8 à 10 lignes dans lequel :
    - tu nous donnes ton opinion,
    - tu nous informes sur la situation actuelle, en citant quelques exemples,
    - tu nous proposes quelques solutions pour lutter contre ce fléau (ces accidents routiers)





    zemrode
    zemrode

    Date d'inscription : 11/11/2011

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    Message par zemrode le Ven 8 Fév - 18:26

    Merci pour ce travail que je trouve intéressant
    sellami kamel
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    Date d'inscription : 25/10/2011
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    Message par sellami kamel le Ven 8 Fév - 21:12

    Il est temps que nous éveillons ,chez nos apprenants ,la critique sociale dont les accidents de la circulation ,restent l'un des problèmes qui nuisent ,à notre vie et celle de nos enfants .... Evil or Very Mad Sad Crying or Very sad Evil or Very Mad affraid
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    lomy

    Date d'inscription : 22/01/2012

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    Message par lomy le Lun 11 Fév - 21:14

    bonsoir, c'est vrai que c'est un sujet intéressant mais durant le 2ème projet, je pense qu'on doit traiter le texte narratif à visée argumentatif
    sellami kamel
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    Date d'inscription : 25/10/2011
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    Message par sellami kamel le Sam 2 Mar - 22:19

    De toutes les façons ,chaque inspecteur exige une façon de travail qui lui est propre ,l'essentiel est qu'en fin de compte ,l'élève aura à faire les trois projets programmés pour les élèves de la 4AM...
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    ixy1966

    Date d'inscription : 07/04/2013

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    Message par ixy1966 le Dim 7 Avr - 9:16

    Merci beaucoup pour la pertinence du sujet d'actualité.

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