ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

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APPRENTISSAGE: FRANCAIS ET ANGLAIS AUX TROIS CYCLES: PRIMAIRE-MOYEN-SECONDAIRE

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5 participants

    Pièce théâtrale

    avatar
    abdous70


    Date d'inscription : 26/02/2012

    Pièce théâtrale Empty Pièce théâtrale

    Message par abdous70 Mar 28 Fév - 8:58

    Pièce théâtrale qui a pour thème :
    Une leçon de morale
    Les personnages :l’institutrice,le narrateur,04 élèves
    Le narrateur : l’institutrice rentra en classe et metta ses mains
    sur le bureau et a dit :
    Prof : notre leçon d’aujourd’hui parle d’un sujet très essentiel qui est (c’est)
    l’éducation .
    Le narrateur : les petites bouches.
    Les élèves : oui, oui leçon sur…
    Prof : notre dernière leçon parlait de l’honneté.toi qu’as-tu compris concernant ce
    sujet ?
    L’élève1 : mentir est sacré, je voulais dire ; madame, l’honneté, c’est sacré.
    Le narrateur : ses yeux étaient pleins d’innocence et de stupidité
    lorsqu’il a dit : pourquoi vous rirez je me suis seulement trempé.
    Le narrateur : l’institutrice ressente des maux de tête et a dit :
    De quoi nous parlions ?
    Les élèves : de l’honneté, de l’honneté madame.
    Prof : c’est vrai, je pense que vous avez tous compris notre dernière
    leçon.maintenant, avez-vous répondu aux questions ,concernant ce sujet ?
    Les élèves : oui, oui
    Prof : alors, toi ?tu vas monter au tableau ?
    L’élève2 : j’ai pas répondu, j’étais occupé
    Le prof parlant à un autre élève : et toi ?
    L’élève3 : moi aussi madame, j’avais pas de temps.
    Le prof :tu es un mauvais type,prochainement tu mérite une punition.
    Le prof : Samia toi aussi t’as pas fait le travail. ?
    Samia : non madame, j’ai répondu mais j’ai pas tout fait ,seulement la moitié de la
    question .
    Le narrateur : ces yeux sont devenus tous rouges, lorsqu’elle a
    dit :
    Prof : qui a répondu alors ?personne !!
    Le narrateur : le silence envahit la classe et l’institutrice à bout
    de nerf disa : vous êtes tous des monteurs et cela me prouve que
    vous n’avez rien compris de la leçon passée.
    Les élèves : c’est vrai ,nous n’avons pas compris ; la leçon était difficile.c’est tout
    Le prof : vous n’avez pas compris ?moi aussi !
    Le narrateur : après un moment elle a dit :
    Passons à la leçon qui suit, nous entamerons comme sujet la
    confiance, comme vous le savez, elle est obligatoire et le vole est
    un péché, vous savez pourquoi ?
    Les élèves : parce que ça fait du mal aux gens, à ce que je pense !!
    L’élève1 : parce que c’est un péché.
    L’élève2 : parce que le voleur rassemble de l’argent et ne sait pas comment le
    dépenser.
    Le prof : ça y !bon ! bon ! vous sachez bien que c’est un péché.point final.
    L’élève3 : parce qu’elle est importante.
    L’institutrice : oui, elle l’est, ah elle l’est pas.
    L’élève1 : pourquoi ?l’as-tu essayé ?
    L’institutrice : oui, je voulais dire non !moi voler jamais.
    Le narrateur : et elle s’est arrêté en regardant l’horloge et la
    croyant arrêté et a demandé : quelle heure est il. ?
    L’élève2 : 8 heure et 10 min
    Le prof : comment ?
    L’élève3 : 8 heure et demi
    Le narrateur : et avec un geste de ces mains, le silence envahit
    la salle une deuxième fois.
    Le prof : avez-vous compris la leçon ?
    Les élèves : non, nous n’avons pas.
    Le prof : je suis persuadée que vous n’allez plus comprendre après aujourd’hui, je
    vous le promets.
    Le narrateur : pour vous informer, c’était la 5ème prof pour cette
    classe.
    avatar
    zedouri


    Date d'inscription : 13/08/2012

    Pièce théâtrale Empty Re: Pièce théâtrale

    Message par zedouri Lun 13 Aoû - 14:16

    svp l analyse
    avatar
    Boudjerou Nadia


    Date d'inscription : 04/11/2014
    Localisation : Skikda

    Pièce théâtrale Empty Re: Pièce théâtrale

    Message par Boudjerou Nadia Dim 9 Nov - 17:29

    excusez-moi le verbe "mettre" est un verbe du troisième groupe qui se conjugue de la sorte:
    je mis - tu mis -il (elle) mit - nous mimes - vous mites - ils (elles) mirent.
    nous devons faire très attention car nous sommes sensés apprendre une langue étrangère à des apprenants algériens.
    désolé pour mon intervention
    avatar
    Ela2013


    Date d'inscription : 05/11/2012

    Pièce théâtrale Empty Re: Pièce théâtrale

    Message par Ela2013 Mar 13 Oct - 11:55

    Pièce théâtrale qui a pour thème : Une leçon de morale.
    Les personnages : l’institutrice, le narrateur, 04 élèves
    Le narrateur : l’institutrice rentra en classe et mit ses mains sur le bureau et dit :
    Prof : notre leçon d’aujourd’hui parle d’un sujet très essentiel qui est (c’est) l’éducation.
    Le narrateur : les petites bouches.
    Les élèves : oui, oui leçon sur…
    Prof : notre dernière leçon parlait de l’honnêteté. Toi qu’as-tu compris concernant ce sujet ?
    L’élève1 : mentir est sacré, je voulais dire ; madame, l’honnêteté, c’est sacré.
    Le narrateur : ses yeux étaient pleins d’innocence et de stupidité lorsqu’il a dit : pourquoi vous riez je me suis seulement trompé.
    Le narrateur : l’institutrice ressentit des maux de tête et dit :
    De quoi nous parlions ?
    Les élèves : de l’honnêteté, de l’honnêteté, madame.
    Prof : c’est vrai, je pense que vous avez tous compris notre dernière leçon. Maintenant, avez-vous répondu aux questions concernant ce sujet ?
    Les élèves : oui, oui
    Prof : alors, toi ? Tu vas monter au tableau ?
    L’élève2 : J’ai pas répondu, j’étais occupé
    Le prof parlant à un autre élève : et toi ?
    L’élève3 : Moi aussi madame, j’avais pas le temps.
    Le prof : Tu es un mauvais garçon, tu mérites et tu auras prochainement une punition.
    Le prof : Samia, toi aussi tu n’as pas fait le travail. ?
    Samia : non madame, j’ai répondu mais j’ai pas tout fait , seulement la moitié de la question .
    Le narrateur : Ses yeux sont devenus tous rouges, lorsqu’elle a dit :
    Prof : Qui a répondu alors ? Personne !!
    Le narrateur : le silence envahit la classe.
    L’institutrice à bout de nerf dit : vous êtes tous des menteurs et cela me prouve que vous n’avez rien compris à la dernière leçon.
    Les élèves : C’est vrai , nous n’avons pas compris ; la leçon était difficile, c’est tout
    Le prof : vous n’avez pas compris? moi aussi !
    Le narrateur : après un moment.
    Elle dit : Passons à la leçon qui suit, nous entamerons comme sujet la confiance, comme vous le savez, elle est obligatoire et le vol est un péché, vous savez pourquoi ?
    Un élève : Parce que ça fait du mal aux gens, à ce que je pense !!
    L’élève 2 : Parce que c’est un péché.
    L’élève3 : Parce que le voleur rassemble de l’argent et ne sait pas comment le dépenser.
    Le prof : Ça y est ! Bon ! Bon ! Sachez bien que c’est un péché. Point final.
    L’élève3 : parce qu’elle est importante.
    L’institutrice : oui, elle l’est, ah et elle ne l’est pas.
    L’élève1 : Pourquoi? L’as-tu essayé ?
    L’institutrice : Oui, je voulais dire non ! Moi, voler jamais.
    Le narrateur : Elle s’est tue en regardant l’horloge et la croyant arrêtée et a demandé :
    L’institutrice : Quelle heure est il. ?
    L’élève2 : 8 heures 10 min
    Le prof : comment ?
    L’élève3 : 8 heures et demi
    Le narrateur : et avec un geste de ses mains, le silence envahit la salle une deuxième fois.
    Le prof : avez-vous compris la leçon ?
    Les élèves : non, nous n’avons pas compris.
    Le prof : je suis persuadée que vous n’allez plus comprendre après aujourd’hui, je vous le promets.
    Le narrateur : pour vous informer, c’était la 5ème prof pour cette classe.
    Qui a écrit ce texte? Et pourquoi? Et pourquoi n'est il pas corrigé.
    Merci
    avatar
    espacevert


    Date d'inscription : 13/09/2015
    Localisation : algérie

    Pièce théâtrale Empty Re: Pièce théâtrale

    Message par espacevert Mar 8 Mar - 9:35

    mon conseil, c'est de donner au moins la source de vos supports....... Embarassed Embarassed

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