ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

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APPRENTISSAGE: FRANCAIS ET ANGLAIS AUX TROIS CYCLES: PRIMAIRE-MOYEN-SECONDAIRE


    points de langues: Cours et activités sur Le discours rapporté

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    Yasminedz

    Date d'inscription : 14/12/2009

    points de langues: Cours et activités sur Le discours rapporté

    Message par Yasminedz le Ven 29 Jan - 13:24

    Le discours rapporté
    Le dialogue :
    lorsqu’il y’a échange de parole entre deux personnes, on distingue le
    changement d’interlocuteur par la présence de tirets( ex. Interview,
    entretien).
    Le discours rapporté : Dans un récit les paroles du personnage sont rapportés de deux manières :

    Discours direct
    Discours indirect


    Les paroles sont rapportées telles qu’elles ont été prononcées par le personnage.
    Les
    paroles prononcées sont introduites par un verbe introducteur(dit,
    demander, déclarer, annoncer, affirmer, ajouter, murmurer…). Le verbe
    introducteur est suivi de marque de ponctuation Sad : «… »)

    Les paroles sont rapportées par celui qui raconte l’histoire.
    On utilise un verbe introducteur suivie d’une conjonction de subordination(que). Il n’y a pas de ponctuation spécifique.

    Le présent- le futur –passé composé -
    impératif

    Imparfait- conditionnel présent- plus que parfait – de + infinitif(subjonctif)

    Je / nous

    Il / ils


    Exercice n° 1 :
    Réécris le texte suivant au discours indirect. Tu commenceras par
    « elle » et tu choisiras la place dans le texte des verbes
    introducteurs suivants :
    Demander- avouer – faire comprendre – faire remarquer- prier.
    Tu
    seras toujours prisonnier, je jouis de toi au dépend de ta liberté ; je
    te plains et je te regarde. Mais que feras-tu si je te donnais la clef
    des champs ? Sais-tu que tes ailes, qui ne se sont jamais déployées,
    n’iraient pas loin dans le grand espace que tu vois à travers les
    barreaux de ta cage ? Ta pâture tu ne saurais la trouver ; tu n’as pas
    goutter à ce que mangent tes frères, et peut-être te banniraient-ils
    comme un inconnu, de leur festin de famille. Reste avec moi qui te
    nourris. La nuit la rosée mouillerais tes plumes, et le froid du matin
    t’empêcherais de chanter.

    Eugénie de Guérin.

    Exercice n°2 : Dans les textes suivants retrouves les paroles qui sont rapportées indirectement, puis écrivez-les au style direct.

    Barbe-blue
    dit à sa femme qu’il était obligé de faire un voyage en province de six
    semaines au moins, qu’il la prierais de se divertir pendant son
    absence, qu’elle fît venir ses amies et qu’elle les menât à la compagne
    si elle le voulait, que partout elle fît bonne chère, mais que surtout
    elle n’ouvrît pas la porte du cabinet dont il lui confiait la clef.
    Charles Perrault, « Contes »

    Une
    motocyclette, portant un petit homme m’avait doublé et s’était installé
    devant moi, au feu rouge. En stoppant le petit homme avait calé son
    moteur et s’évertuait à lui donner souffle. Au feu vert, je lui
    demandai de ranger sa motocyclette pour que je puisse passer. Le petit
    homme s’énervait sur son moteur poussif. Il me demandait d’aller me
    rhabiller. Avec plus de fermeté, je lui fit remarquer qu’il entravait
    la circulation. L’irrassilble personnage exaspéré par la mauvaise
    volonté de son moteur répliqua que si je désirais une dérouillée, il me
    l’offrait de grand cœur. J’étais furieux, je descendis de ma voiture de
    frotter les oreilles à ce mal embouché.
    Mais
    j’étais à peine sur la chaussée qu’un homme se précipita sur moi et
    hurla que j’étais le dernier des derniers et qu’il ne me permettrait
    pas de frapper un homme qui avait une motocyclette entre les jambes.
    Albert Camus, « La chute »

    Exercice n° 3 : Transposez au discours indirect les phrases suivantes :

    • Votre chanson « c’est la dernière qui a parlé qui a raison » vous a-t-elle été inspirée par la guerre du Golf ?
    • Avez-vous pris des cours de danse ?
    • Pourquoi faites-vous du cinéma vous qui êtes chanteuse ?
    • Quel instrument de musique préférez-vous ?
    • James Brown s’est-il produit en Tunisie ?
    • Quand avez-vous enregistré votre premier album ?


    Exercice n°4 : Transposez au discours indirect les passages suivants :

    v La
    jeune fille lui présenta gentiment sa cruche. Après avoir bu, la
    vieille femme qui était en réalité une fée, lui dit : « pour vous
    remercier de votre bonté, je vous fait ce don : à chaque parole que
    vous direz, il vous sortira de la bouche une pierre précieuse. »
    v La
    vieille femme lui dit alors : « pour vous punir de votre méchanceté, je
    vous fais ce don :à chaque parole que vous direz, il vous sortira de la
    bouche un serpent »
    v Dès
    que la mère l’aperçut, elle lui cria : « Hé bien ! Ma fille ! » « Hé
    bien ! Ma mère » lui répondit la méchante fille et deux serpents
    s’échappèrent de sa bouche.
    avatar
    fiesta

    Date d'inscription : 01/01/2010

    Re: points de langues: Cours et activités sur Le discours rapporté

    Message par fiesta le Ven 9 Déc - 11:50

    merci infiniment

    dalila05

    Date d'inscription : 16/07/2011

    Re: points de langues: Cours et activités sur Le discours rapporté

    Message par dalila05 le Dim 15 Jan - 17:58

    BRAVO Yasminedz

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    Re: points de langues: Cours et activités sur Le discours rapporté

    Message par Contenu sponsorisé


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