ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

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APPRENTISSAGE: FRANCAIS ET ANGLAIS AUX TROIS CYCLES: PRIMAIRE-MOYEN-SECONDAIRE

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    Commencer à comprendre les questions de l’examen

    Administrateur
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    Date d'inscription : 03/11/2009
    Localisation : Algérie

     Commencer à comprendre les questions de l’examen Empty Commencer à comprendre les questions de l’examen

    Message par Administrateur Jeu 3 Oct - 18:15


    Commencer à comprendre les questions de l’examen


    Message par sellami kamel le Mar 21 Mai 2013 - 22:47



    Commencer à comprendre les questions de l’examen:


    .1 - Quel est le thème du texte ?

    2 -- Réponds par « vrai » ou « faux ».

    3 – Choisis la bonne réponse:

    4 - Choisis les bonnes réponses:

    5 – Recopie la bonne réponse : / Recopie les bonnes réponses:

    6 - Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?

    7 - Réécris cette phrase en remplaçant………… par son équivalent.

    8 – Décompose la phrase suivante en ses différents groupes.

    9– Relève du texte………………....

    10 - Transforme la phrase………………

    11 - Réécris la phrase suivante en commençant par «………… ».

    12 – Où se passe la scène ?

    13 – Où se passe l’histoire ?

    14 - Cette phrase veut dire :

    15 – Donne deux mots de la même famille que………...

    16 – Complète :

    17 – Le texte est –il à dominante …………. ? descriptive, narrative …..

    18 – Quel est le type de texte ?

    19 – Quelle est la nature du texte ?

    20 – Relève du texte les mots et les expressions qui te font penser à……..

    21 – Quel est le temps dominant dans le texte ?

    22 – Justifie ta réponse.

    23 – Mets une croix devant la bonne réponse.

    24 - Complète par un mot de même sens.

    25- Encadre et donne les noms des différents groupes de la phrase.

    26 – Ecris correctement les verbes mis entre parenthèses.

    27 – Qui s’exprime dans le texte ?

    28 – Quels sont les personnages du texte ?

    29 – Relève du texte une phrase qui montre que ……..

    30 – Quels sont les termes en rapports avec l’idée de ………… ?

    31 – Qui raconte cette histoire ?

    32 – Quels sont les arguments présentés par l’auteur pour soutenir son

    opinion ?

    33 – Reformule la phrase (l’idée) ……….

    34 – Pour quelle raison……… ?

    35 - Comment ces mots sont –ils formés ? Exemple : impatiemment

    36 – Classe les mots et les expressions suivants :

    37 – Où se trouve (se situe) …….. ?

    38 - Cette phrase signifie :

    39 - ……………………………………………………etc.


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