Les lycéens d'antan....

Une date anniversaire, une autre occasion pour mettre en exergue
la personnalité de Mohamed Rachid Amara.
L’association
culturelle et historique du 11 Décembre 1960 et les anciens médersiens
étaient au rendez-vous, hier, au lycée Amara Rachid, pour célébrer la
journée du 19 mai 1956, marquée par la grève des lycéens et étudiants
algériens, ce qui a donné une autre impulsion à la lutte de libération
nationale.Devoir de mémoire oblige, plusieurs intervenants ont eu à
témoigner et expliquer aux jeunes lycéens présents la portée de cette
journée, tout en mettant en exergue la personnalité de Mohamed Rachid
Amara, dont l’établissement de Ben Aknoun porte le nom. C’est
Abderrahmane Benhamida, ancien ministre de l’Education, qui, le
premier, fit le portrait de Mohamed Rachid fils de Meziane, ancien
cadi, qui inculqua à sa progéniture les vertus de la connaissance et du
savoir.

De ce fait, Rachid eut une formation bilingue complète et était
promu à une belle carrière grâce à sa solide culture. Il a été l’un des
catalyseurs de la lutte, avant de tomber au champ d’honneur, laissant
l’image d’un homme imprégné de culture authentique, jaloux de son
identité et des valeurs algériennes. Ses anciens camarades ont pu aussi
donner un large aperçu de l’homme, de l’étudiant et du militant. Ainsi,
Tahar Gaïd soulignera, dans un témoignage poignant, le dévouement et
l’attachement à son pays de Amara Rachid. Zahir Ihadaden lui emboîtera
le pas en mettant en relief « les qualités humaines du moudjahid ».
d’autres intervenants, comme Salih Benkobbi, Lamine Khène, Laïd Lachgar
et Keramane Sadek, Abdelhamid Mehri et M. Benslama se relaieront pour
fixer l’importance de cette journée fatidique du 19 mai 1956.

Dans la salle toute ouïe, il y avait d’anciens cadres militants du
mouvement national, comme Mostefaï Chawki, Sid Ali Abdelhamid Brahim
Chergui, Abdelhamid Mehri, le colonel Youcef Khatib, la moudjahida
Djoher Akrour, Mustapha Fettal, les anciens ministres Kamel Bouchama,
Mohamed Salah Mentouri et Bachir Rouis.
C’est dire que « le plateau était exceptionnel », comme l’a souligné un
autre témoin de cette époque, Abdelkader Drif, qui a vécu, lui aussi,
en étant étudiant, les péripéties de cette journée historique de Mai
1956. En préambule, le président de l’association des parents d’élèves
du lycée Amara Rachid « s’est félicité d’une présence aussi
prestigieuse d’anciens militants en face de la nouvelle génération qui
doit s’imprégner des leçons du passé pour mieux appréhender l’avenir ».
Pour l’histoire, ces interventions constitueront indéniablement un
jalon supplémentaire que les organisateurs, et c’est tout à leur
mérite, ont matérialisé sous forme d’un fascicule remis aux présents
pour que nul n’oublie...




Par H. T.

GRÈVE DU 19 MAI 1956
Des lycéens bénéficient d’une conférence sur les événements de l’époque


Des élèves des lycées d’Alger,
ainsi que des étudiants de l’Ecole nationale des travaux publics ont
vécu, hier, une expérience particulière en assistant aux témoignages de
moudjahidine et aux communications d’historiens sur les événements du
19 mai 1956.
Fatma-Zohra B. - Alger (Le Soir) - Ces jeunes, venus de
différents quartiers de la capitale, ont pu prendre connaissance d’une
tranche-clé de l’histoire de la guerre de Libération nationale. Cette
conférence, organisée par l’Académie d’Alger-Centre en collaboration
avec l’association Mechaâl Echahid au Palais de la culture
ambitionnait, selon ses initiateurs, de familiariser les jeunes avec
l’histoire de leur pays. Le Dr Amer Rekhila, historien, et la
moudjahida et présidente de la commission éducation au Sénat, Mme Leïla
Tayeb, ont été sollicités pour cette rencontre en vue d’expliquer dans
le détail à la nouvelle génération les événements de l'époque. Selon
les organisateurs, le témoignage de la moudjahida a été prépondérant du
fait qu’elle était elle-même jeune lycéenne à l’époque et qu’elle avait
été actrice, avec ses camarades, des événements historiques. Les
enseignants présents à cette rencontre ont assuré, pour leur part,
qu’ils comptaient transmettre les faits relatés aux élèves qui n’ont
pas eu la chance d’y assister. Il s’agit, notamment, de l’engagement
massif des étudiants algériens qui, pour la cause nationale, avaient
choisi la voie de la résistance.
F. Z.-B