ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

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ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES EN ALGERIE

APPRENTISSAGE: FRANCAIS ET ANGLAIS AUX TROIS CYCLES: PRIMAIRE-MOYEN-SECONDAIRE

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zemrode
sellami kamel
lydia-kabyle
7 participants

    expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    avatar
    lydia-kabyle


    Date d'inscription : 19/08/2011

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par lydia-kabyle Dim 16 Oct - 14:03





    PROJET01 niveau 3 am

    Séquence 02 : définir pour expliquer durée:1heure


    Type d’activité : expression orale

    Objectif visé : l’apprenant doit être capable de : 1- S’exprimer oralement,
    2-rédiger une définition afin de donner une explication .
    Moyen didactique utilisé : le manuel scolaire – le DLF (dictionnaire )

    Déroulement de l’activité :
    1-Éveil de l’intérêt :
    -Quels sont les différents moyens de communication que nous utilisons de nos jours ?
    Le téléphone (fixe et mobile)_ la lettre- l’internet (net)
    -Comment fait-on pour contacter nos amis et nos proches parents sur le net ?
    On le fait grâce à Yahoo, g-mail, face book , skype ……………..
    -Expliquez- moi comment faire afin d’envoyer un message électronique (mail) sur yahoo ?
    On(le destinataire) rédige le message puis on clique sur « envoyer » et le message est reçu, quelques secondes après ,dans la boite de notre destinateur.

    2-Observation du document de la page 27
    a-S’agit-il d’un texte ou d’une bande dessinée ?
    b-De combien de vignettes est composée cette BD ?
    c-Qui sont les deux personnages de la Bd ? Un chien « Raoul » et un chat

    3-Exploitation des questions :
    a-Quel est le thème (sujet) de la conversation des deux personnages ?
    b-Qui interroge (pose une question) ? C’est le chien « Raoul » qui interroge
    c-Quel type de phrase il a employé pour poser sa question ? la phrase interrogative
    c-Est-ce que le chat a bien expliqué à son ami comment envoyer un e-mail ?
    d-Reformule la question de Raoul pour qu’elle soit plus correcte : Pose la question de Raoul autrement pour qu’elle devienne plus correcte :
    « C’est quoi envoyer un nimèle ? » Comment peut-on envoyer un e-mail ? Comment fait-on pour envoyer un e-mail ? Comment envoyer un mai ?

    « Envoyer un mail ; c’est écrire un message électronique sur un ordinateur portable ou de bureau et l’envoyer sur celui de son destinateur. »
    Redis la phrase en employant « signifie » puis « veut dire » à la place de « c’est »

    4-Synthèse :
    On utilise la définition afin de mieux expliquer.
    On définit en employant : est, c’est, signifie, veut dire…………
    Envoyer un mail, c’est écrire un message électronique sur un ordinateur et l’envoyer à son destinateur.









    sellami kamel
    sellami kamel


    Date d'inscription : 25/10/2011
    Age : 58
    Localisation : Barika(Batna)

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par sellami kamel Mar 15 Nov - 16:24

    c est tout a fait ce que je cherchais chere kenza vous faites du bon travail vous avez menez a bien votre fiche et je pense que tous les collegues ne me contrediront pas.continuez sur cette lancee et que dieu vous benisse.
    zemrode
    zemrode


    Date d'inscription : 11/11/2011

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par zemrode Mer 14 Déc - 22:11

    salut je te félicite pour ce joli travail ça m'a vraiment plu merci infiniment.
    avatar
    dalila1


    Date d'inscription : 18/12/2011

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par dalila1 Dim 18 Déc - 16:41

    Les voyages forment la jeunesse

    On apprend la géographie des lieux qu'on visite
    On apprend les langues et les coutumes des pays qui nous accueillent
    On apprend des morceaux de leur histoire, avec le point de vue de leurs habitants qui est différent de celui des livres d'histoire
    On apprend la litérrature, la musique, la peinture, l'architecture, toujours un peu plus et toujours mieux et plus qu'à l'école
    On découvre de nouvelles saveurs, de nouvelles odeurs
    On goûte à de nouveaux fruits, de nouveaux légumes
    On se souvient de leur nom, des plats avec lesquels ils pourraient aller
    On comprend mieux les phénomènes culturels
    On comprend mieux la géologie
    On comprend mieux l'économie
    On comprend mieux la géopolitique
    On apprend à relativiser sur son sort
    On apprend à s'ouvrir sur le monde
    On apprend à être tolérant
    On apprend à être réceptif
    Et cela, aucune école ne nous l'apprend
    On apprend à s'organiser
    On apprend à ne pas stresser
    On apprend à s'orienter dans une ville inconnue
    On apprend à se débrouiller
    Quelle école serait située dans une ville inconnue?
    On apprend à surmonter sa timidité naturelle
    On apprend à faire naturellement confiance
    Sans pour autant perdre une vigilance qu'on apprend à aiguiser
    On apprend à s'attacher et à se détacher, pour repartir toujours plus loin
    Et à le faire passer aux yeux de l'autre, le plus diplomatiquement possible
    Existe-t-il une matière, à l'école, appelée "relations humaines"?
    On apprend, qu'on le veuille ou non
    Les drapeaux, les plaques d'immatriculations, les monnaies, les taux de change
    On apprend, qu'on le désire ou pas, à tenir un budget
    On apprend à conduire dans de nouvelles conditions Souvent plus extrêmes
    On comprend mieux les phénomènes atmosphériques
    On comprend mieux les mouvements des astres
    Qu'on observe sous un autre angle depuis d'autres latitudes
    quelle école de conduite, de météorologie ou d'astronomie propose des stages aussi efficaces?
    On comprend qu'être riche ne sert à rien
    Mais on comprend que vouloir être riche est logique
    On comprend que faire carrière dans une multinationale n'est pas l'ultime Nirvana vers lequel nous devons tous tendre
    Contrairement à ce qui nous est mis dans le crâne depuis les premiers bancs d'école
    En voyage
    On apprend la vie
    On apprend le monde dans lequel on vit
    Et puis surtout
    On apprend à apprendre
    Mieux que dans n'importe quelle école
    avatar
    laloucha


    Date d'inscription : 24/11/2011
    Age : 66

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par laloucha Dim 18 Déc - 17:38

    Razz sunny vous êtes un ange lydia merciiiiiiiii
    avatar
    sammya


    Date d'inscription : 10/12/2011
    Age : 40
    Localisation : medea

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par sammya Dim 18 Déc - 19:19

    y a t-il des anges sur terre ?
    y a t-il de vrais amis ?
    y a t-il du bonheur ?
    l'amour a interrogé l'amitié en lui disant " pourquoi existes-tu si je suis là?
    elle a répondu " pour rendre le sourire à ceux que tu a fait souffrir " est-il vrai ?
    un jour j'ai aimé un être froid
    et j'ai étais sa proie
    pendant des jours et des mois
    un jour je le vois
    avec un air cruel et froid
    il me dit avec désarroi
    mais qu'attends tu de moi
    je lui ai dit
    j'attends que tu n'aimes que moi
    soudain il me regarde
    et me dit avec sa voix
    viens pour que je te serre contre moi
    et t'aimer comme un roi
    je le vois m'embrasser et me dire avec des larme de joie
    je n'aimerai que toi
    ais confiance en moi
    avatar
    achatboualem


    Date d'inscription : 27/11/2011

        expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne Empty Re: expression orale de la séquence 02 du projet 1 de la troisieme année moyenne

    Message par achatboualem Jeu 12 Avr - 19:01

    n'oublions pas que nous sommes des enseignants de français. la moindre des choses serait de faire trés attention aux fautes d'orthographe ,de grammaire et de style.
    car je rencontre enormement!!!!!!!!
    je n'ai pas ecrit beaucoup de messages mais..................

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