CEM Benouna Brahim El Eulma
Composition du premier trimestre 2013 Niveau : 4AM
Nom :………………………………Prénom :………………………..Classe :…….
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Texte
Les océans couvrent une très grande partie de la surface de la terre, ils abritent beaucoup d’espèces de poissons et de mammifères. Ils nous apportent aussi de la nourriture. Pourtant, les hommes polluent les océans avec des eaux usées, du pétrole et des déchets d’usines. Dans les usines, on se débarrasse parfois des ordures en les jetant à la mer. Les déchets peuvent se répandre dans l’eau. Ils tuent alors des milliers d’animaux marins, comme les dauphins et les baleines.
Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes… Et ainsi, même les enfants sont privés du plaisir de la mer.
D’après T. Hare et C. Lepale – Couwez, les habitats en voie
de disparition. Collection : " Le monde qui nous entoure ", Edition : Gamma.
QUESTIONS
I-Compréhension de l’écrit : (13points)
1-Choisis la bonne réponse : Le thème de ce texte est : a- Les enfants et la mer b-La pollution des mers et des océans c- La pollution.
2- D’après le texte, qui pollue les océans ?
-…………………………………………………………………………………………………..
3- « Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes.» L’expression soulignée veut dire :
a- des ordures dans la mer. b- de la peinture noire c- du pétrole dans la mer. Souligne la bonne réponse.
4- Relève du texte quatre mots constituant le champ lexical de " animal "
1-……………………… 2-…………………. 3-……………………. 4-………………..
5- « Ils tuent alors des milliers d’animaux marins. »
-A quoi renvoie le pronom personnel souligné ? Ils ………………………
6-Recopie chaque phrase et indique VRAI ou FAUX
a- Les océans, sont pollués par les déchets jetés à la mer. …………….
b- Les océans couvrent une petite partie de la surface de la terre. …………….
c- Les déchets sauvent plusieurs animaux marins. …………….
d- Les poissons sont empoisonnés par les déchets… ……………..
7- «Les océans nous apportent aussi de la nourriture si bien qu’ils contribuent à notre bien être. » ـ
a- Coche la bonne réponse : La phrase ci-dessus exprime un rapport logique :
- de conséquence - de cause - de temps
b - Réécris la proposition subordonnée conjonctive en remplaçant la conjonction de subordination par la conjonction qui convient :
- pour que - donc. – mais
-……………………………………………………………………………………………………...
8- Réécris cette phrase à la forme passive.
« les hommes polluent les océans.»
les océans ……..................................................................................................................................
9- « Dans les usines, on se débarrasse parfois des ordures en les jetant à la mer. Les déchets peuvent se répandre dans l’eau. » -Mets cette phrase au future simple.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10- Quel est le temps dominant dans le texte ? Dis pourquoi ?
……………………… ………………………………………………………………………
II-Production écrite : (07points)
C’est la journée de l’environnement. A cette occasion, rédige un texte dans lequel tu expliqueras à tes camarades la nécessité de protéger notre environnement, pour une terre propre et saine.
- Tu rédigeras : 1- une introduction.
2-Au moins trois (03) arguments illustrés par des exemples réels.
2- une conclusion dans laquelle tu récapitules les arguments et confirmes ton opinion.
………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bon courage..
Composition du premier trimestre 2013 Niveau : 4AM
Nom :………………………………Prénom :………………………..Classe :…….
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Texte
Les océans couvrent une très grande partie de la surface de la terre, ils abritent beaucoup d’espèces de poissons et de mammifères. Ils nous apportent aussi de la nourriture. Pourtant, les hommes polluent les océans avec des eaux usées, du pétrole et des déchets d’usines. Dans les usines, on se débarrasse parfois des ordures en les jetant à la mer. Les déchets peuvent se répandre dans l’eau. Ils tuent alors des milliers d’animaux marins, comme les dauphins et les baleines.
Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes… Et ainsi, même les enfants sont privés du plaisir de la mer.
D’après T. Hare et C. Lepale – Couwez, les habitats en voie
de disparition. Collection : " Le monde qui nous entoure ", Edition : Gamma.
QUESTIONS
I-Compréhension de l’écrit : (13points)
1-Choisis la bonne réponse : Le thème de ce texte est : a- Les enfants et la mer b-La pollution des mers et des océans c- La pollution.
2- D’après le texte, qui pollue les océans ?
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3- « Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes.» L’expression soulignée veut dire :
a- des ordures dans la mer. b- de la peinture noire c- du pétrole dans la mer. Souligne la bonne réponse.
4- Relève du texte quatre mots constituant le champ lexical de " animal "
1-……………………… 2-…………………. 3-……………………. 4-………………..
5- « Ils tuent alors des milliers d’animaux marins. »
-A quoi renvoie le pronom personnel souligné ? Ils ………………………
6-Recopie chaque phrase et indique VRAI ou FAUX
a- Les océans, sont pollués par les déchets jetés à la mer. …………….
b- Les océans couvrent une petite partie de la surface de la terre. …………….
c- Les déchets sauvent plusieurs animaux marins. …………….
d- Les poissons sont empoisonnés par les déchets… ……………..
7- «Les océans nous apportent aussi de la nourriture si bien qu’ils contribuent à notre bien être. » ـ
a- Coche la bonne réponse : La phrase ci-dessus exprime un rapport logique :
- de conséquence - de cause - de temps
b - Réécris la proposition subordonnée conjonctive en remplaçant la conjonction de subordination par la conjonction qui convient :
- pour que - donc. – mais
-……………………………………………………………………………………………………...
8- Réécris cette phrase à la forme passive.
« les hommes polluent les océans.»
les océans ……..................................................................................................................................
9- « Dans les usines, on se débarrasse parfois des ordures en les jetant à la mer. Les déchets peuvent se répandre dans l’eau. » -Mets cette phrase au future simple.
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10- Quel est le temps dominant dans le texte ? Dis pourquoi ?
……………………… ………………………………………………………………………
II-Production écrite : (07points)
C’est la journée de l’environnement. A cette occasion, rédige un texte dans lequel tu expliqueras à tes camarades la nécessité de protéger notre environnement, pour une terre propre et saine.
- Tu rédigeras : 1- une introduction.
2-Au moins trois (03) arguments illustrés par des exemples réels.
2- une conclusion dans laquelle tu récapitules les arguments et confirmes ton opinion.
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Bon courage..
